"les adultes n’ont pas à "éduquer" les mineurs, quel que soit leur âge, à la "sexualité" et au "plaisir sexuel" dans leur lieu de scolarité. Cette attitude intrusive ne prend pas en compte la notion d’immaturité sexuelle de l’enfant. Car nous savons qu’il faut que l’enfant ait acquis une maturité psychique suffisante .
Or un texte de loi en France dit ceci :
Article 227-24 Modifié par LOI n°2014-1353 du 13 novembre 2014 - art. 7 Le fait soit de fabriquer, de transporter, de diffuser par quelque moyen que ce soit et quel qu'en soit le support un message à caractère violent, incitant au terrorisme, pornographique ou de nature à porter gravement atteinte à la dignité humaine ou à inciter des mineurs à se livrer à des jeux les mettant physiquement en danger, soit de faire commerce d'un tel message, est puni de trois ans d'emprisonnement et de 75 000 euros d'amende lorsque ce message est susceptible d'être vu ou perçu par un mineur.
Lorsque les infractions prévues au présent article sont soumises par la voie de la presse écrite ou audiovisuelle ou de la communication au public en ligne, les dispositions particulières des lois qui régissent ces matières sont applicables en ce qui concerne la détermination des personnes responsables.
DONC si les parents le souhaitent, ils ont la possibilité de déposer PLAINTES CONTRE LES DIRECTEURS D ECOLE ?
LES PMI QUI INTERVIENDRONT ?
LES PERSONNELS DE LA SANTE QUI INTERVIENDRONT les recteurs d'académie ?l'éducation nationale ET LES MAIRES CAR ils SONT protégés par la loi du code pénal
Article 227-24 Répartition des compétences entre l’état et la commune
Les compétences respectives de l’état et de la commune en matière de gestion de l'école sont bien différenciées.
L’état fixe les programmes nationaux et prend en charge le recrutement, la formation et la rémunération des personnels enseignants. Le directeur d'école, nommé parmi ces derniers, veille au respect de la réglementation et au déroulement des enseignements au sein de l'école.
La commune est propriétaire des locaux scolaires et en assure la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses réparations, l'équipement et le fonctionnement. Elle gère également certains personnels non enseignants qui travaillent à l'école, notamment ceux qui s'occupent de l'entretien et du service de restauration.
Parallèlement, la coopérative scolaire (gérée par les élèves & les enseignants, par classe ou par école), dotée d'un budget propre, peut financer des projets éducatifs ou des actions de solidarité à l'école, à condition de ne pas se substituer aux obligations de la commune qui assume les dépenses d'entretien et de fonctionnement.
Donc les intervenants vont recevoir un agrément IMS INTERVENANTS EN MILIEU SCOLAIRE
Fonctionnement des établissements scolaire Intervenants extérieurs en milieu scolaire :
L'intervention de personnes extérieures est un phénomène qui s'accentue d'année en année. Elles apportent une contribution aux activités obligatoires d'enseignement, soit sur le temps scolaire dans les locaux scolaires, soit lors des sorties scolaires.
Objectifs Rôle de l'enseignant Typologie des interventions Interventions ponctuelles et participants bénévoles Interventions de collectivités publiques ou d'associations
Objectifs :
L'aide apportée par l'intervenant extérieur, qui s'inscrit dans le projet pédagogique de l'enseignant, a pour objectif de compléter et d'enrichir les enseignements. Elle permet une ouverture de l’école sur son environnement économique, culturel ou patrimonial à travers un éclairage technique.
Par ailleurs, certaines activités, nécessitant un encadrement renforcé ou une compétence précise , ne sont rendues possibles que grâce à la contribution d'intervenants extérieurs. Dans cette perspective, ils peuvent prendre des initiatives mais sans se substituer à l'enseignant.
VOICI DONC COMMENT LES DROITS SEXUELS SONT RENTRES DANS NOS ECOLES ET SURTOUT DEPUIS QUAND ?
Déclaration des droits sexuels - IPPF
Cette "Déclaration des droits sexuels" date de 2008 et émane de l'IPPF, l'International Planned Parenthood Federation (la Fédération Internationale du Planning Familial). Elle insiste sur une notion de "droits sexuels" très large tout en entretenant un flou artistique sur la question des pédophiles et en ne parlant jamais de protection des mineurs. Ce texte est particulièrement biaisé et laisse la porte grande ouverte à une future légalisation de la pédophilie...
Éducation sexuelle : le vrai et le faux
Depuis quelques jours, le gouvernement lance une grande opération de communication pour réfuter les arguments des "anti éducation sexuelle", de plus en plus nombreux. Quitte à jouer sur les mots et même avec la vérité. Reprenons donc les principaux éléments.
Éducation sexuelle dès 4 ans: pas encore France Info a titré là-dessus:
Cette année, le gouvernement a imposé 3 cours d' "éducation sexuelle" pour tous les élèves de collège et lycée. Ces cours ne sont pas encore "obligatoires" en primaire et maternelle. Par contre, l'OMS recommande l' "éducation sexuelle" dès 4 ans
avec par exemple le module suivant pour les 4-6 ans, sur le thème de la "sexualité" (p.42): L'UNESCO de son côté recommandait l'"éducation sexuelle" à 12 ans d'abord, puis dans ses premiers "Principes directeurs" de 2010 elle parlait de 5 ans, et est reste sur 5 ans dans la version 2 de 2018. !!!
Le gouvernement, sous Hollande, a fait passer un texte qui intègre l' "éducation sexuelle" à un "parcours éducatif de santé": "Dès la maternelle et pour chaque cycle sont décrites les acquisitions visées et les activités de classe effectuées par les enseignants". Il y a dans ce parcours un "axe prévention", et un "axe protection de la santé".
La "stratégie nationale de santé sexuelle" adoptée en France en 2017 vise notamment à "Déployer l’éducation à la sexualité au sein du Parcours éducatif de santé à tous les niveaux scolaires, de la maternelle au lycée" (p.24). Enfin, au Canada, l'éducation à la sexualité commence désormais dès la crèche.
L' "éducation à la sexualité" sera-t-elle obligatoire dès la maternelle ?
Elle le sera dès le primaire, puisque c'est prévu depuis longtemps dans les textes (circulaire de 2003). Mais ce n'était pas appliqué (c'est pour cela que Schiappa oblige les collèges et lycées à mettre en place 3 modules dès cette année):
"Selon une étude du Haut conseil à l’égalité de 2016, portant sur un échantillon d’établissements publics et privés, 25 % des écoles élémentaires, 4 % des collèges et 11 % des lycées, reconnaissaient n’avoir rien mis en place en la matière".
IMPORTANT :
le contenu des cours n'est pas encore formalisé. Seules des thématiques sont imposées, et chaque académie doit établir un programme: "Chaque académie doit se doter d'un projet d'éducation à la sexualité intégré dans le projet académique de santé des élèves" (circulaire de 2003).
Mais celui-ci n'est pas appliqué par tous les établissements scolaires.
Du coup, parmi les établissements qui appliquent l' "éducation sexuelle", on peut avoir des contenus très différents d'une académie à l'autre, d'un établissement à l'autre.
Les documents de l'ONU/OMS/UNESCO sont-ils obligatoires en France?
C'est un peu plus compliqué que cela. Ces entités internationales donnent des "orientations", des "impulsions", financent des programmes d' "éducation sexuelle" dans le monde.
Comme la France est membre de ces instances, qu'elle a signé leurs conventions, elle est censée mettre en œuvre ces orientations.
Il serait en tout cas très mal vu de ne pas le faire, d'autant que l'ONU a intégré les "droits sexuels" et l' "éducation sexuelle" qui y est rattachée, aux droits de l'homme. A plus ou moins court terme, ces "orientations", ces "standards", "principes directeurs" ou "conventions", seront mis en application en France.
La masturbation est-elle prévue dans l'"éducation sexuelle" en France ?
Nous n'en sommes pas encore là. Pour l'instant, seuls l'OMS maintient ses préconisations dans ses "Standards", comme on l'a vu plus haut.
L'UNESCO, organe de l'ONU, dans son volume 2 des "principes directeurs" a retiré ce genre d'enseignements, qui étaient bien prévus dans le volume 1. Mais elle recommande l'application partout d'une "éducation sexuelle complète".
Cependant: comme l'inspiration générale du concept d' "éducation sexuelle" vient de l'IPPF (le Planning familial International), lui-même largement inspiré des délires d'Alfred Kinsey,
et que comme on l'a vu cela ne dérange pas les "spécialistes" de l'OMS de parler de "découverte de son corps et de ses parties génitales" pour les 4-6 ans, il faut s'attendre à ce que cela entre progressivement dans les programmes.
Y a-t-il des choses positives dans l' "éducation sexuelle"?
Oui, d'ailleurs c'est en mettant en avant ces choses positives que le gouvernement justifie d'imposer cette "éducation sexuelle".
Ces choses positives sont par exemple l'apprentissage du respect de soi-même et des autres, l'égalité entre les hommes et les femmes, la prévention contre les abus sexuels (qui est enfin intégrée par l'UNESCO dans son programme), contre les grossesses précoces ou les maladies sexuellement transmissibles.
Mais il n'y a pas besoin d'intégrer ces "enseignements" une "éducation sexuelle" où on va aussi parler de porno, de pratiques sexuelles, de genre, à des enfants de primaire.
"Le direct de Marlène SCHIAPPA sur facebook fixé ce jour à 18 heures était une vaste plaisanterie.
Marlène Schiappa a bien dit à 35 minutes de la vidéo, qu'il est prévu dans ces cours d'éducation sexuelle à l'école et à la maternelle je la cite :
"une connaissance de son corps", "un consentement", "le cycle de reproduction", "santé sexuelle et reproductive " mais pas de sexualité dit-elle ? Ah bon ???
Mais alors on parle de quoi ??? Cela fait des mois que nous alertons, des mois que nous disons que oui ce sont des cours inappropriés pour des enfants ! ET que C'est exactement le programme de l'OMS, des "Standards pour l'éducation sexuelle en Europe", apprendre "le consentement" ! (module sexualité, "compétence" à acquérir : "dire Oui/Non" à 4 ans... une fois la "compétence" acquise, l'enfant peut donc être considéré comme "consentant" ! CQFD , "la reproduction"... (à la maternelle !!!!!!) mais nous nageons en plein délire !!!
= correspond au programme "Santé Sexuelle 2017-2030" du Ministère de la Santé, "dès la maternelle". "Santé sexuelle" = tout le programme de l'OMS = "changement de paradigme", "conception holistique", initiation au "plaisir sexuel", "dès 0 an" Sur les "droits sexuels" et "l'éducation sexuelle" version OMS : voilà leur délires de psychopathes qui intéressent qu'eux qui ne servent que leur desseins de malades pervers et ceci va dans leur sens !
Celui du satanisme dans les plus hautes sphères qui protègent et valident ainsi la pédocriminalité !
Alors oui ou sont les alerteurs ceux qui nous diffament ceux qui nous ridiculisent ?
Ceux qui passent leur temps a nous humilier nous décrédibiliser a traiter les gens de moutons alors que beaucoup de parents sont déjà sur le pied de guerre et s'engagent dans la lutte pour sortir leurs enfants des écoles ?
Et on ose me dire que je fais la division alors que je suis attaquée de toute part ? Donc en clair messieurs dames ne nous défendons pas ! Laissons faire la propagande nazis et nauséabonde, laissons les droits sexuels s'installer dans nos écoles puisque madame être en liberté est dingue , hystérique qu elle ne travaille pas et donc a le temps de faire des vidéos !!!
En fait laissons nous faire , soyons de bonnes personnes tolérantes, obéissantes et ne divisons pas la pseudo dissidense qui se tait et collabore avec l état ! car qui ne dit mot consent, qui propage les ragots se fait l allié des pourris et adhére a leur projet !!! Laissons le New age et les agents de l'état nous dire et nous expliquer que nous sommes incapables de comprendre.
Nous tarter même pour certains, qui se permettent ce genre de discours face a une personne adulte ?
Ne devrait on pas tarter l état ? Ou est notre ennemi ??? Ou est il je vous le demande ??? être en liberté ?? Ou ceux qui agissent ds l ombre comme des fourbes et ainsi permettent cela ?
On voudrait nous faire croire que c'est une évolution de notre société alors que c'est une pure dépravation ET QUE CES HAUTS FONCTIONNAIRES SERAIENT DE BONNES PERSONNES ?
j ai des exemples : de pub les kellogs ou l'acteur met un string ou encore le papa qui n a pas de tenu et va a l école en jupe ! DONC NE NOUS TROMPONS PAS SUR L AGRESSEUR S'IL VOUS PLAIT Il est l heure de rassembler les parents bienveillants et rien d autres ! alors oui c'est de la désobéissance civile ! La désobéissance civile est le refus assumé et public de se soumettre à une loi, un règlement, une organisation ou un pouvoir jugé inique par ceux qui le contestent, tout en faisant de ce refus une arme de combat pacifique et nous sommes le combat pacifique face a la guerre mène contre nos enfants et plus généralement contre les humains !
EEL
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